Alumnos del instituto Rodríguez Moñino estrenan un musical preparado en clase

Carmen Criado, María Barragán y María del Pilar Romero vivirán el día de hoy de una forma muy especial. Con sólo 16 años, forman parte del equipo de estudiantes que estrenará 'Hielo y plata', una cuidada producción de teatro musical que ha sido preparada durante todo este curso escolar por los alumnos de 4º D del instituto Rodríguez Moñino.

Ninguna de ellas se subirá hoy al escenario del Centro de Profesores y Recursos (CPR) de la avenida de Colón. Pero estas tres chicas, junto a sus otros 15 compañeros de la asignatura de Música, formarán parte de la joven compañía de teatro musical 'Feel It'. «El primer día de clase nos dijo la profesora que si queríamos hacer una obra de teatro en lugar de dar clases normales. Al principio nos sorprendió, pero todos dijimos que sí».

Siete meses después, este instituto de la barriada de la Paz ha logrado dar forma a este novedoso modelo de aprendizaje. «Hemos seguido las directrices musicales de un proyecto que existe en España desde hace seis años y ha resultado un éxito», explica María José de Vega, que es la profesora de Música que coordina la iniciativa.

En el ensayo general de ayer, los alumnos todavía limaban detalles y trataban de poner todo a punto para el estreno de hoy. Mientras los actores afianzaban el guión, los encargados de la parte técnica probaban los focos, el sonido y las proyecciones. «En este proyecto el error está considerado como la forma más potente para aprender, hay que hacerse amigo del error y responsabilizarse de él para que sea un verdadero impulso para el aprendizaje», destaca la docente.

Por eso animó a cada uno de sus alumnos desde el principio a responsabilizarse de uno de los trabajos que exige el montaje. Para Zaida Alonso, Laura Ruiz, Chema Vargas-Zúñiga, Raúl Galán y Noelia Cabrera estaba claro su papel: querían ser actores. Vicky Mena se convirtió en el cuerpo de baile; Yurena González, Jaime Gallego, Paz Morales y Santiago Algaba escribieron el guión; Noelia Cabrera y Paz Morales se encargaron de la escenografía; y Rubén Infantes y Raquel González, del vestuario y el maquillaje.

Pero el trabajo no se acababa ahí y hacían falta compositores y responsables de sonido (Alejandro Masedo, Alejandra Terrón, Chema Vargas Zúñiga y Raúl Galán), responsables de la tramoya y la iluminación (Jaime Gallego y Alberto Sánchez), un regidor (Santiago Algaba) una directora de producción (María Barragán), un ayudante de producción (María Pilar Romero) e incluso un alumno que llevase las relaciones públicas (Carmen Criado).

Ese trabajo en grupo hará posible el estreno de hoy, en el que se podrán escuchar por primera vez las canciones compuestas por este grupo de alumnos. «La base musical de dos de las canciones son melodías conocidas, pero el resto las hemos creado nosotros, al igual que las letras», presumen los compositores.

En 'Hielo y plata' cada personaje cantará su propio tema y también habrá efectos sonoros. «No hemos estado solos, durante el curso nos han visitado profesionales de la música, de la escritura y del teatro que han venido a dar conferencias a los chicos», añade María José de Vega.

Esas experiencias profesionales han enriquecido un proceso creativo en el que también han aprendido la importancia del diálogo y del consenso. «Al principio nos costó trabajo ponernos de acuerdo en la obra y también tardamos en elegir el logo», reconoce María Barragán.

Debate

Para María José de Vega, que además de coordinar el montaje asume el papel de directora artística, el resultado final del curso es muy positivo. «Es muy importante que se pongan de acuerdo, que debatan, que cedan... El aprendizaje es algo que va mucho más allá de los conocimientos musicales».

El estreno de 'Hielo y plata' está previsto para las 10.30 horas de este jueves y volverá a representarse a las 12.30 como clausura del Proyecto Redes, un amplio programa de innovación educativa que se desarrolla en el instituto Rodríguez Moñino bajo la coordinación de Belén Barroso.

Las dos primeras representaciones están dirigidas a los alumnos y por la tarde, a las 19 horas, se abrirá al público. «En el guión literario hemos buscado personajes en conflicto y utilizamos el flashback para que los protagonistas revisen una parte del pasado que es muy importante para ellos. De ese modo, marcados por la alegría y la nostalgia, llegan a la conclusión de que no merece la pena vivir en el pasado cuando se puede ser feliz en el presente».