Educación convoca a familias y sindicatos para consensuar el uso del móvil en la escuela

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R. H.

El objetivo es recoger también sus posicionamientos respecto a las mejoras que requiere el sistema educativo de la región y a la utilización del teléfono móvil en colegios e institutos.

Hasta el momento, en la única consulta realizada por la Federación regional extremeña de asociaciones de madres y padres de alumnos y alumnas de centros públicos, Freampa, las familias se han mostrado de forma mayoritaria a favor de regular el uso del 'smartphone' en las aulas.

Según esa encuesta, centrada en una decena de preguntas, las madres y los padres de la región quieren la regulación tanto en Primaria como en Secundaria durante el horario lectivo. El 88,3% (541 respuestas) ha dicho sí a esa regulación frente al 11,7% (72 respuestas) que se han mostrado contrarios, porque también la mayoría cree que el hecho de que el alumnado lleve el dispositivo móvil al centro educativo puede interferir en su proceso de aprendizaje de forma negativa. Así lo creen el 86,9% de los participantes en la encuesta, frente 13,1% que ha dicho que no.

Pero, además, como reclama también la Federación Estudiantil de Extremadura a la Consejería de Educación, la inmensa mayoría de los participantes en la consulta de Freampa quiere que esa regulación sea la misma para el conjunto de los centros educativos de la comunidad, y el 96,6% se mostró a favor de que tanto familias como alumnos reciban formación en el uso adecuado de los dispositivos móviles con conexión a internet.