La final del VII Concurso de Oratoria de Barcarrota acoge a casi un centenar de participantes

La pasada semana se celebró la final de la séptima edición del Concurso de Oratoria de Barcarrota, organizado por el Ayuntamiento y coordinado por la Asociación de Promoción de Oratoria (Aprora). Realizado en colaboración con HOY, la Consejería de Educación y Empleo de la Junta y la Real Academia de Extremadura de las Letras y las Artes y destinado a los alumnos de 5º y 6º de Primaria y 1º, 2º y 3º de ESO. Casi un centenar de participantes convivieron en unas jornadas que finalizaron con los centros Hernando de Soto (Barcarrota), Puertapalma-El Tomillar (Badajoz), Nuestra Señora del Carmen (Villafranca de los Barros) y San Fernando (Badajoz) como los mejores por equipos.

En la categoría de Primaria, el CEIP Hernando de Soto de Barcarrota colocó a sus dos equipos en el primer y segundo puesto completando el podio el colegio San Fernando de Badajoz. En cuanto a la ESO, el primer premio fue para Puertapalma-El Tomillar 2 de Badajoz, seguido del colegio Nuestra Señora del Carmen de Villafranca de los Barros ocupando la segunda y tercera plaza.

A nivel individual, Carla Rivera Gomato (Ruta de la Plata de Almendralejo) y Diego Alonso Garrote (Nuestra Señora del Carmen de Villafranca de los Barros) se coronaron como los mejores oradores en las categorías de Primaria y ESO, respectivamente, durante la final del Concurso de Oratoria de Barcarrota celebrada el sábado.

Durante la inauguración, los concejales de la localidad pacense Almudena Hernández y Antonio María Velasco destacaron la importancia de la oratoria como una herramienta clave para el desarrollo personal y académico de los jóvenes. La clausura estuvo presidida por Manuel Rico García, delegado provincial de Educación.

El jurado, compuesto por Feliciano Correa, Manuel Sanz y José A. Lucas, valoró la creatividad, el dominio escénico y la capacidad de persuasión de los discursos. También ofrecieron intervenciones inspiradoras que enriquecieron aún más una jornada donde la emoción, el aprendizaje y el compañerismo fueron protagonistas